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文物与博物馆学硕士专业学位授权点建设年度报告 (2021年)
2022-04-21

一、总体概况

(一)学位授权点基本情况

本学位授权点是依托创办于 1977 年的银河注册送28网站考古学科创建的,于2010 年获批。现有导师31人,校内导师中有9 人具有国家文物局颁发的考古发掘个人领队资格。在各历史阶段的中国考古、博物馆学、文物保护和文化遗产学、科技考古等方面均有专门的师资。在人才培养方面,从生源地分布来看,学生来自山西、陕西、河南、浙江、湖北、江西等十八个省市,其中山西省生源最多。培养的毕业生遍布山西和全国各级考古文博机构、高校和各级文物管理部门,多名毕业生成长为单位的青年骨干力量。

(二)培养目标与培养方向简介

培养目标:贯彻“五育并举”,注重综合素质和创新能力的培育。培养政治立场坚定、知识基础扎实、业务能力过硬的专业人才,使其成为具有考古发掘与研究、文物和文化遗产保护能力的复合型人才,胜任文物与博物馆行业的工作。

培养方向:

考古学:涵盖旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、宋辽金元考古等历史时期的考古,以及动物考古、植物考古、人类骨骼考古、同位素考古、美术考古等多个领域。

文化遗产学:主要研究文化保护的理论与实践,在文化遗产保护与规划、石窟寺保护等方面具有特色。

云冈学:主要研究石窟寺考古、佛教文化遗产保护和北魏考古,在云冈石窟造像艺术、石窟寺文物保护技术与科技考古、佛教建筑遗产保护与规划和北魏平城考古领域具有特色和优势地位,同时该方向也是国内考古学博士点中唯一的云冈学方向,且具有交叉学科的特色,是考古学、建筑学、艺术学、宗教学、中国古代史、文物保护技术等学科交叉而成的新的研究领域,在国内独树一帜。

(三)研究生规模(研究生招生、在读、毕业、学位授予及就业基本状况)

2020-2021年内本学位授权点招收硕士114人,在读286人,授予硕士学位64人。在就业方面,毕业生从事各行业工作,以文博行业、教育行业为主,也有自主创业者,工作单位包括太原市博物馆、山西省考古研究院、渤海大学、新疆理工学院、晋中信息学院等。

(四)研究生导师状况(总体规模、队伍结构)

硕士生导师有31人,其中21人为本校教师,10人为外聘。年龄结构较年轻化,40岁以下青年导师有15人。所有硕士生导师均具有副高级以上职称或博士学位。

二、研究生党建和思想政治教育工作

(一)思想政治教育队伍建设情况

本学位点高度重视思想政治教育工作,将思想政治工作与“三全育人”综合改革密切结合,结合学校出台的《银河注册送28网站思想政治工作进入全国高校“第一方阵”行动计划(2019-2021 年)》等文件,本学位点将学懂、弄通、做实“习近平新时代中国特色社会主义思想”作为教师理想信念教育的主线,实现思政教育与知识教育平行发展。研究生党支部每月至少组织一次集体学习,并根据实际情况,举办具有针对性的专题学习,已经围绕习近平总书记关于云冈石窟研究与保护、“努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学”的指示以及《求是》杂志发表的重要文章等进行了深入学习。本学位点还围绕专业特色,将临时党小组建到了考古发掘队和重大项目研究团队中,发挥了带头人和先锋队作用。

(二)思政课程建设与课程思政落实情况

本学位点以高水平教师队伍和平台团队夯实思政课建设基础,推进线上、线下混合教学,丰富了教学形式,增加了课程深度。学校还采取实际举措,激励教师申报课程思政及相关教学改革项目,本学科也积极支持教师参加各类课程思政培训活动,申报各级课程思政项目。本学科还高度重视社会实践工作,精心选择实践地点,认真设计实践内容,使社会实践成为思想政治教育的“第二课堂”。田野考古实习是本学科最重要的社会实践之一,通过在考古队组建临时党小组和团支部,定期联系地方共同组织党团活动,实现专业教学与思政教育的“双 赢”。

(三)研究生党建与校园文化建设情况

研究生党建工作是在学校、学院党委的指导下积极进行的。研究生党支部发挥了先锋队作用,积极响应党的大政方针,服务当地社会,尤其在社会实践方面起到了良好效果。在校园文化建设方面,本专业研究生积极参与学校、学院组织的各项文化活动,并参与学院研究生会等学生组织,在学校举办的文体活动中率获嘉奖,获得了包括校级“研究生三人篮球赛”季军在内的多项荣誉。

(四)日常管理服务情况

本学位点全面落实导师责任制,将导师对学生的责任贯彻到学生在校学习期间的始终。同时,高度重视研究生辅导员队伍建设,配齐、配强队伍,辅导员均具有相关学科硕士及以上学历。此外,本学位点给每个研究生班级配备了一名专业教师作为班主任,从生活、学习、思想政治、心理等多方面全方位关照学生。

在2020年发生新冠疫情以来,在学校、学院党政领导的指导下,本学位点建立了以“辅导员-班主任-导师”三位一体的责任管理制度,既确保国家、省、市政府和学校的防疫政策的实施,认真落实各项防疫政策,保障学生的生命健康,又保障了学生疫情期间的学习和生活。发挥教师和学生党组织的先锋作用,利用企业微信、腾讯会议、雨课堂等网络平台,构建起了疫情期间学生生活与学习的全面保障体系。

三、研究生培养相关制度及执行情况

(一)课程建设与实施情况

文博专硕课程强调实践性和应用性,实践课比重为 19.3%,时间要求在 10 周以上,内容包括文物保管研究、文物技术保护、博物馆陈列设计、博物馆管理与服务、文化遗产保护规划以及考古发掘等。专业主干课占 32.3%。选修课比重较大,占 25.8%,侧重拓展学生视野。

(二)导师选拔培训

本学位点导师均是在学院学术委员会的评审下遴选的。对导师的遴选中,不仅重视导师的学术水平,只有副高级以上职称和具有博士学位的教师具有候选资格,同时要求以思想政治素质作为首要标准,严格落实导师的思想政治责任,严格执行师德师风一票否决制。每年要求当年新聘导师必须参加银河注册送28网站研究生院组织的导师培训,同时不定期开展对全体导师的各项培训和教育,从思想政治、师德师风、教学能力等多方面培训导师。

(三)师德师风建设情况

本学位点将师德师风作为评价教师素质的首要标准。学科在强化日常校园教育督导的基础上,特别针对本专业师生经常参与实践活动的情况,对教师与学生在校外实践基地的相处行为加以规范并制度化。具体措施包括:(1)建立新入职教师宣誓制度。(2)建立严格的师德师风奖惩措施,对师德师风问题施行一票否决制。(3)每年度学生实践教学前均对指导教师进行针对性教育,并签订《师德师风保证书》。本学位点自建立以来,从未发生过师德师风方面的负面事件。在每年的学生满意度调查中,在校生对教师的满意度一直保持在90%以上。

(四)学术训练(专业实践)情况

本专业作为实践性较强的学科,一直将考古、博物馆实践作为研究生必修项目。通过与山西省内外各大文博机构的合作,每年均派出学生参与各地田野考古发掘、考古资料整理、博物馆日常事务实践、博物馆陈列设计、文物藏品管理实践工作,从而使毕业生能满足文博行业用人单位的需求。

(五)学术交流情况

本学位点鼓励研究生参与各项国内外学术交流活动,安排专项经费予以支持,并要求导师主动支持学生参与。每年均有多名研究生参加全国性的学术会议,包括中国文化遗产保护研究生论坛、全国科技考古学术讨论会等。

(六)研究生奖助情况

本学位点的奖助措施均遵照银河注册送28网站及银河注册送28网站的相关规定执行,研究生可获得的奖助学金包括国家奖学金、国家助学金、学业奖学金和校内的各项社会奖学金。每年均有学生荣获国家奖学金,研究生学业助学金的覆盖率也逐年提高。

四、研究生教育改革措施

在人才培养方面,按照文物与博物馆学科的特点,坚持应用性为主,兼顾学术性,要求学生必须具备本学科应有的职业技能,具有较强的实践能力,并能结合实践开展科研工作,具有一定的学术水平。在教师队伍建设方面,不断引进各专业方向的人才,建设专业方向更加齐全的教师队伍。在科学研究方面,支持导师指导学生结合实习、实践,参与导师的科研项目。在服务社会方面,积极发挥文博行业特色,为增强文化自信强国战略做贡献,参与长城资源、石窟寺的调查与研究,协助山西省公安厅开展打击文物犯罪专项活动。在国际交流合作方面,与意大利、日本、韩国高校合作,让学生参与国际合作的科研项目,拓展学生视野。

五、学位点建设存在的问题与分析及改进措施

存在的问题主要有:第一,与国内高校本学科一流水平的学位点相比,师资力量还较为薄弱,部分学科方向(如文物保护技术)力量薄弱,校外导师的参与度不够。第二,学科发展特色不够鲜明,近年来新建设的具有显著特色的云冈学方向仍处在起步阶段;第三,科研和人才培养的硬件条件有待改善,实验室建设仍需加强。

改进措施:第一,加强人才引进工作,强化薄弱方向和特色方向,同时重视校外导师的工作,在培养方案中专门设置校外导师的培养环节;第二,加强特色学科方向的建设,在资金投入和师资引进方面做出倾斜;第三,争取更多资金,加强实验室等硬件条件建设。

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